Mucho cuento

Speedymum dice siempre que yo tengo mucho cuento. Bueno, por la cuenta que me trae no me voy a poner yo ahora a llevarle la contraria a una superheroína tan poderosa como Speedymum, pero vamos, depende de con quien me compares... Y sin salir de casa tiene ejemplos. Que yo de pequeña tenía que aguantar las tontadas de Speedybrother que se tropezaba ligeramente conmigo en el pasillo y empezaba a gritar "¡¡¡¡¡¡¡Rebotooooooooooooo!!!!!!!!!!" mientras simulaba que se chocaba violentamente contra la pared. ESO es cuento y lo demás son tonterías.

En fin, que me pierdo, a lo que iba. Que como tengo tanto cuento he decidido encauzar mi habilidad para poder usarla de algún modo y me he apuntado a un curso de cuentacuentos. Y, la verdad, no sé si estoy aprendiendo mucho, pero reirme... me estoy riendo un rato. Porque el curso está bien, pero la profe está tan loca, pero taaaaaaan loca... que se ha ganado a pulso una entrada en este blog.

Para que me entendáis, las clases son de cuentacuentos infantiles, que es como la profe se gana la vida... y lo primero que la oímos decir fue:

-Vosotros cuidado, que los niños son unos cabrones. No, de verdad, no os riáis, que son unos cabrones.

A partir de allí fue una detrás de otra:

-Vamos a hacer ejercicios de concentración y de memoria y una rueda de nombres, para recordar como nos llamamos. Poned atención, como yo. Tú eras Pepita, ¿no? Ah, no, no, Zrutanita. No. no. no. espera, Jaimita... Ah, no, es verdad, Remigia... Ya lo sé, ya lo sé, Obdulia... Bibiana, Petri, Concepción... Oye, inasequible al desaliento. Si no la llegamos a parar prueba con todo el santoral español. Y lo maś gordo es que la mayoría de los nombres no correspondían a ninguno de los alumnos de clase... vamos, que ni le sonábamos. Un horror.

-Es muy importante la escucha activa, así que atención a lo que el otro nos cuenta.

-Blabalabla, y va el Rey Moro que había perdido a su amada porque la habían matado y blablabla, y hubo una batalla blablabla y... ¿a que no sabéis quién la ganó?

-¡La amada!

-A ver, profe, céntrate, que la amada estaba muerta.

-Ah, es verdad, que no te estaba escuchando

O la perla del último día:

-Lo que veo es que tenemos mucho que trabajar aquí con los tímidos... a ver, a tí que te da corte, cuéntanos algo, cualquier cosa.

-No sé... que fue el otro día la fiesta de la Universidad, y la estuvimos celebrando con una comida en el campo...

-Muy bien, ¿y con quién te liaste?

Que no digo yo que no sea una buena pregunta con un alto grado de interés. Pero se la hizo al ÚNICO chico que hay en clase (todas las demás alumnas somos chicAs), que efectivamente tiene pinta de ser mega cortado y que además fue el primero en abrir el ejercicio, lo que siempre da un poco de cosa. Así que desde luego, sirvió como terapia de choque: o supera toda su vergüenza o no vuelve a clase más. Ya os contaré el próximo día de curso si le he vuelto a ver.

(Post Post: Por cierto, la profe me ha agregado a Facebook... no sé si aceptarla. Con estos métodos... ¡miedo me da!